張述桐盯著那條青色的蛇，回憶起臉邊冰冷滑膩的觸感，只見青蛇爬上路青憐的胳膊，卻沒有如他想象般停留在那里，路青憐接著微微彎腰，青蛇又順著她的手臂爬回了地面。
做完這一切，她又從口袋里掏出一個手帕，輕輕擦了下手。
張述桐看著蛇消失在路邊的草叢間，原來她的潔癖對蛇也起作用。
張述桐又想，顧秋綿啊顧秋綿，雖然一直叫你寶可夢訓(xùn)練家，但明顯我眼前這位才是。
“它這么聽話？”張述桐驚訝道。
“因為我手上太冷，好好上生物課的話，應(yīng)該會知道蛇這種生物喜歡溫暖的地方?！?/p>
——可初中生物早就結(jié)業(yè)了，張述桐本想這么說的，下一秒才反應(yīng)過來又被她繞進(jìn)去了。
“但生物課本上還說蛇會冬眠?！睆埵鐾o語道，“還有，你能不能少嚇人?！?/p>
“張述桐同學(xué)，你剛才的決心去哪了？”路青憐卻輕飄飄地反問，“我早就說過了，想要知道真相，就該抱有面對它的準(zhǔn)備?！?/p>
“所以這到底是怎么回事？”
“還記得那幾條被凍僵的蛇嗎？”
“當(dāng)然?！睆埵鐾c點頭，是那場突如其來的大雪后發(fā)生的事，“它們是廟祝的眼線？”
“差不多?！?/p>
張述桐隨即意識到，這也就意味著，路青憐今天是收到了蛇的預(yù)警，可他開口之前，路青憐便搖搖頭：
“我在圖書館說過了，不要多想，只是一場惡劣天氣。而這些蛇，是起霧后的意外。”
“什么意思？”
“它們同時失去控制了?！甭非鄳z疲倦道，“從前不是沒有發(fā)生過，惡劣天氣下這些蛇會脫離掌控，所以需要一些措施，把它們糾正回來?！?/p>
“生物的應(yīng)激本能？”
“也許是?！?/p>
“可你們到底是怎么和蛇構(gòu)建聯(lián)系的？”張述桐仍覺得匪夷所思，心靈感應(yīng)？還是說生物電？
“你是廟祝嗎？”路青憐輕嘆口氣，“如果你是的話，我不介意告訴你這些?！?/p>
張述桐知道這件事她一直不想多說，他又想起那條冷不丁爬到背后的蛇：
“剛才那條呢，總能說吧，難道在一直跟著我們？”
“就在這附近?！甭非鄳z指指他的手，是讓他把手電打開的意思，接著一道光束照亮的草叢，張述桐撥開野草，土壤里露出一個小小的空洞，那條青蛇正露出半截身子在外面，在光照下鉆進(jìn)洞內(nèi)。
他暗暗咂舌，青蛇廟從前在他心里只是一座孤立在山上的小廟，巖石與樹木將它與整個小島分隔開，頗有些與世隔絕的意味，可如果是這樣，整座島上又有多少“眼線”在？
他驚訝道：
“這么說你今天是把整座島都跑遍了？”
“還好，它們都有固定的點位，況且現(xiàn)在通了公交車?！?/p>
就算這樣聽起來也很累。
“明天應(yīng)該不用接著跑？”
“幾點了？”
“馬上九點。”他看眼手機(jī)。
“你的問題未免太多，但我還要回去?！甭非鄳z的聲音透著疲憊，“你還有三個提問的機(jī)會，另外，已經(jīng)處理完了?！?/p>
“那居然算第一個問題？”
“當(dāng)然。”路青憐伸出兩根手指，“第二個?！?/p>
張述桐閉上嘴，他們還能同行一段路，不如趁這個時間想想該問什么。
“我記得泥人也是被這群蛇找到的，但方法呢？是泥人身上有什么特殊的東西？總不能說隨便有個人經(jīng)過你們就會知道?！?/p>
“氣息?！?/p>
“氣息？”張述桐還真記不清蛇的嗅覺怎么樣。
“不是你理解的氣味，它們不是普通的蛇?！眱扇嗽谝股虏患辈痪彽刈咧?，路青憐輕輕的嗓音伴著晚風(fēng)飄入他的雙耳，“這些蛇會捕捉到特定的氣息，人的，某種物體的，但只有一小部分?！?/p>
怎么聽著和養(yǎng)狗差不多……張述桐暗自腹誹。
“普通人呢？”
“當(dāng)然不會?！?/p>
“聽上去也不是那么萬能？”
“張述桐同學(xué)，”路青憐頭疼道，“繼寶藏后，你又在想些什么？”
張述桐也覺得自己異想天開了，蛇不是生物監(jiān)控，他想了想：
“那……”
“好了，到此為止?！?/p>
一盞昏黃的路燈出現(xiàn)在眼前，他們終于走到了有光的區(qū)域，但也意味著到了分別的時候。
路青憐腳下不停，張述桐揮了揮手，擦肩而過的時候，她微微點點下巴，權(quán)當(dāng)打個招呼道別。
張述桐消化著今晚的信息，一直到路青憐的背影在夜色下消失，才回過神來。
不久后他嚼著不算松軟的面包，里面是劣質(zhì)的奶油夾心，不好吃，起碼能填飽肚子。
這天夜里他做了個夢，夢到自己坐在圖書館，天色已經(jīng)黑了下去，張述桐大喊有沒有人在，卻沒有回答，四周的桌子擺得整整齊齊，原來是大家排練完都走了。
他卻從角落里看到那幾個黑色的塑料袋。
張述桐走過去，看到了擺在桌子上的草蛇還沒有來記得收，他甚至撿到了一個空了的學(xué)生奶盒子，他左右看看，轉(zhuǎn)遍了整個圖書館，卻還是一個人都沒找到。
空調(diào)在響鐘表在轉(zhuǎn)，鞋底踩在地板上發(fā)出咚咚的響聲，他走得險些昏了頭，圖書館的大門卻突然被推開。
負(fù)責(zé)管理的老師皺起眉頭：
“還不回家？”
張述桐哦了一聲，連忙出了大門，一出去他就緊了緊大衣，夜里真夠冷的，可他出來又做些什么呢？
四周一片昏暗，竟連一盞路燈也看不到，張述桐后知后覺地回過頭，看到了亮著燈的窗戶，能看到桌面上的草繩和奶盒，只看老師走到桌前，將它們一股腦地掃進(jìn)垃圾桶里。
張述桐想提醒說那不是垃圾，說不定坐在那里的人待會就會回來……可剛等他沖到窗戶前，用力拍了拍玻璃，燈光就熄滅了。
場景變換，他又出現(xiàn)在一個舞臺上，張述桐反應(yīng)了好一會，才想起這是學(xué)校的禮堂，死黨們說：
“述桐，該上場了！”
張述桐忙打量了一下自己，他身上穿得再也不是平時的衣服，而是一身華麗的演出服，鏡子里的他化了妝，顯得神采奕奕，倒真像個王子。
他走上舞臺了，順利地演完了整出戲，臺下響起熱烈的掌聲，這一天座無虛席，是整所學(xué)校的學(xué)生們期待已久的時刻，大家彎腰謝幕的時候，他抬起頭，從倒數(shù)第三排發(fā)現(xiàn)了一個空著的座位。
那是……
再睜開眼時，張述桐被耳邊的鬧鐘吵醒。
12月28日降臨了。
他睡眼惺忪地盯著屏幕，頭腦離清醒還很遠(yuǎn)，那個夢實在有些混亂，竟回憶不起夢到了什么，似乎是排練是演出……張述桐打了個哈欠，額頭微微發(fā)緊。
原來是昨天睡覺前窗戶沒有關(guān)好，冷風(fēng)順著窗戶縫吹進(jìn)來，讓他打了個寒顫。
張述桐幾步踏上拖鞋，跑去洗漱，昨晚吃了面包那早餐自然是餅干嘍，他很有先見之明地買了鈣奶餅干，泡在熱水里就能化開，人要對自己好一點，想到這里，他又沖了碗雞蛋茶補(bǔ)充營養(yǎng)。
依舊是跑步上學(xué)，來到班級門口的時候，就已經(jīng)看到了那個系著高馬尾的背影。
昨天她是廟祝，今天她是學(xué)生。
身為學(xué)生的路青憐自然在好好聽講，張述桐打了聲招呼：
“早。”
昨晚的事仿佛沒有發(fā)生過，這一天歲月靜好，連霧氣也沒有，晨曦跳躍在教室的每一個角落，名叫路青憐的少女靜靜坐在窗邊，她眼簾低垂，手下寫著什么。
“對了，”張述桐從她身后繞進(jìn)座位，“我昨天想到了一個蛇的問題……”
“作業(yè)?！闭l知路青憐頭也不抬地打斷道。
“呃，什么？”
張述桐知道，晨讀開始前，她這個學(xué)委加英語課代表就要把作業(yè)抱去辦公室，但大家不應(yīng)該繼續(xù)討論深刻一些的問題嗎，比如照片比如蛇，話說你這身份轉(zhuǎn)變得也太快了。
張述桐看了看她手下的習(xí)題冊，得出了一個不可思議的結(jié)論——
她居然在補(bǔ)昨天的作業(yè)。
“有必要嗎？”張述桐不解道，“是不是太……死板了？”
路青憐不置可否：
“比起閑聊，你不如抽時間寫下作業(yè)。”
“我怎么感覺你就是不想提蛇的事……”
她敷衍地點了點下巴。
張述桐把習(xí)題冊放在她面前：
“但不好意思，昨天放學(xué)前我就寫完了?！?/p>
“英語呢？”路青憐只是掃了一眼。
“沒寫?！睆埵鐾┈F(xiàn)在的時間都用在別的科目上，英語真的灑灑水而已。
路青憐撕下一張便利貼。
張述桐眼皮一跳：
“我說，能不能別這么不近人情，而且你自己不也沒寫。”
路青憐聞言移開筆尖，卻是在便利貼上寫了幾個他不認(rèn)識的名字：
“張述桐同學(xué)，你為什么會覺得重點是在作業(yè)？我是指昨天晚上的那些事，你最好忘掉。”
“可我記性很好?！?/p>
“是嗎。”路青憐淡淡地瞥了他一眼。
“你暫時，可以這么理解?！?/p>
路青憐合上手邊的習(xí)題冊，利落地在便利貼上又添了一個名字。
整個晨讀，張述桐是在班主任辦公室度過的。
事實證明，惹誰都不要惹路青憐。
可回到教室的時候她又消失了，果然忙得可以，也許是在圖書館，也許是在校園外，中午的時候，路青憐依然沒有回來，直到手機(jī)忽然收到一條信息。
聯(lián)系人是路青憐，只有一個簡單的句號，張述桐后知后覺地想，原來她抽空去拿了手機(jī)。
如今張述桐也差不多習(xí)慣了她的神出鬼沒，有些人是抓不到她的影子，還有的人是連她的背影也飄渺無跡，和死黨們討論起這件事的時候，若萍說：
“很正常啊，女生就是比你們男生有數(shù)，既然告訴你了元旦很忙，難道是騙你？”
張述桐沒有這個意思，他只是覺得，路青憐在有意劃清身份上的界線。
“再說了，”若萍打量著她的美甲，隨口說，“以我對青憐的了解，她如果手邊有事情，應(yīng)該是早早地把事情忙完留給自己一點余地的類型，時間不就是一點點擠出來的，不然昨天為什么要加班？換我也是早點把手邊的事忙完，周末的時候留給自己一點休息的時間?！?/p>
三個男生表示受教，張述桐則想，還是若萍對她比較了解。
下午，路青憐同學(xué)又回到了課堂上。
今天是周五，最后一節(jié)課是自習(xí)，于是她又消失了——
但張述桐也能猜得出來，她是去了圖書館。