她拿起粉筆，站在黑板前，開始在上面寫寫畫畫，一邊寫嘴里還在一邊說著她寫的是什么意思。
大家都在聚精會神聽著。
因為是重點班的學生，李北漁就沒打算細講。
但發現還是有不少學生臉上是一片茫然，李北漁一愣，隨后停下講題動作，轉頭問他們：“你們是哪里不明白，可以說出來。”
全班人面面相覷，不知道怎么說出口。
李北漁已經講了一半，他們也不好意思說自己從頭到尾都沒聽懂，本來李北漁給他們講題是好意，這些學習好的情緒都有點問題，不穩定，一看周南川就知道。
一天到晚碼著張臉，像是別人欠了他百八十萬一樣。
來了個新學霸，雖然看起來面相挺好的，但她發起脾氣來還是挺嚇人的
要是說了全部都沒聽懂，那他們不就完了。
見他們猶豫不決，李北漁看出來他們還沒聽懂，并且還挺嚴重，應該從頭到尾都沒聽懂。
坐在最后的周南川根本都沒聽，他一直把李北漁盯著。
好吧，還有她身后寫滿粉筆字的黑板。
周南川舉手：“報告，都沒聽懂，從頭到尾都沒聽懂。”
話音剛落。
大家先是看了看坐在最后面的周南川，一臉驚恐，后視線移動到臺上皺眉的李北漁，驚恐中摻雜著緊張。
心想：完了。
對比起周南川，他們其實更怕李北漁。
表面看起來溫溫柔柔，有時候高嶺之花的人，其實背地里能一挑十，打起群架來絲毫不遜色，這是唐博龍一群人公認的。
李北漁皺皺眉，轉頭看自己的解題思路對他們來說是不是太難了。
不然重點班的不可能不會。
學習委員舉手：“北漁同學，是你把我們想到和你智商一樣高了，我們只是重點班的普通人而已。”
眾人聞言點點頭。
李北漁低頭沉思一會，又重新拿起粉筆，“剛剛我減去很多需要計算步驟，所以你們聽不懂是正常的，現在我重新講一遍。”
他們是七中的天才，但在李北漁這，他們就是天才中的普通人。
門外，高洋正準備拿一套數學卷子給他們做，看見這一幕也是停下來，沒去打擾他們。
臺下門外，聽著李北漁一個人在臺上講題。
沈主任照常巡視，走到三樓，發現七班有點吵，想起來七班這節課是自習，剛想偷偷摸摸走到門邊看看哪些人在吵，走進一聽，是有人在講課。
湊上前一瞧，是李北漁。
講課啊？
那沒事了。
沈主任背著手走了。
超綱的題在李北漁的講解下顯得格外簡單，在她的講解下，第二個思路被他們輕松理解。
就算平時物理只能考到八十多，班上倒數第一的譚明銳也聽得七七八八，對李北漁講課也是頻頻點頭。
這就是重點班和普通班的區別。
普通班講這種超綱的題，講一種解法就似懂非懂，更別說其他解法；重點班不用講簡單的，因為他們全都會，其他更難解法講一遍聽得懂了。
唐博龍見他這個樣子，不由疑惑：“不是，你聽懂了嗎就在這點頭。”
譚明銳點頭：“聽懂了，不過還有點不懂...”
結果還沒等譚明銳把話說完，唐博龍舉手：“李北漁老師譚明銳說他懂了，希望你隨便抽他一個步驟。”
聞言，李北漁放下手，轉頭看他，挑眉：“那行。”
她隨便抽了一個。
全班人齊刷刷側頭看他，所有人的視線都放在譚明銳身上，有些人，甚至都拿好筆準備把譚明銳想法說出來。
瞧這副情形，譚明銳站起來，結結巴巴說出自己解題思路的想法。
他一邊說，旁邊的人一邊記。
他說完后，教室里很安靜，大家都在寫。
李北漁在等待，等他們寫完后，她開口：“他有沒有說得不對的地方。”
譚明銳站在原地，像是等著判刑的嫌疑人一樣，站立難安。
等了一分鐘后，大家相繼搖頭，都沒說不對。
李北漁點點頭：“不錯，他說得很正確。”
譚明銳松口氣，坐下來。
見他心驚膽戰的樣子，唐博龍在一旁捂住偷笑，譚明銳瞥他一眼，一拳狠狠砸在他腿上，唐博龍偷笑表情立馬僵住，沒敢笑了。
等這道解法講解完后，高洋才一臉欣慰地敲響教室門，胳膊下夾著一摞新鮮出爐的數學試卷，笑瞇瞇地看向眾人：“看來物理老師不用留到明天來講這道題了。”
李北漁站在講臺上，看見高洋來了，有點驚訝，但不慌張，只是點頭：“高老師。”
高洋微微點頭，臉上帶著笑意，“你們做你們的。”
他對李北漁招招手，“我能看看你的卷子那些解法嗎？”
李北漁把卷子紙雙手遞給他，
接過來看了后，高洋看向李北漁的眼神越發帶著欣賞了，他把卷子和紙還給李北漁，“很不錯，看來我把你搶來做理科生是個很正確的選擇。”
李北漁微微笑道：“我會努力的。”
“好了我就不在這里礙事了，這是一套數學卷子，你們拿下去做，明天我要講的，不會得多問問李北漁和周南川。”高洋把卷子放在講臺上就走了。
錢瑩在高洋走后，舉手：“北漁老師，我想聽聽第四種解法。”
李北漁比了個“OK”，拿起紙，繼續講解。
他們都是一群好學的人，李北漁打算把全部講給他們聽。
以他們的智商，一個晚上就能消化完。
五個解法，加上卷子上是六個。
因為他們注意力太過集中，大家都沒注意到一直站在門口的郭立。
他從李北漁站在臺上開始就一直站在門外，周南川其實注意到他了，但也沒搭理他，李北漁在上面講題，視線和注意力壓根都沒放到后門去。
他站在門口，和里面熱鬧的七班形成鮮明對比。
垂在雙側的手暗暗捏緊。
然后又一言不發地離開。
等講到倒數第二個，李北漁咽了咽口水，嗓子也有些沙啞。
這讓注意力一直在她身上的周南川第一個發覺不對勁，他先是看了看李北漁的水杯，發現是空的，也不好意思直接拿起她的水杯去前面接水。
而且，他放眼看去，好像教室里面的飲水機沒水了。
周南川眼珠子一轉，他拿著李北漁的水杯，從后門弓腰溜出去。
李北漁倒數第二個講解到一半，下意識看向后面，沒看見周南川，視線左移，發現他拿著一個杯子偷偷摸摸弓腰出去了。
不過，那個水杯看起來挺眼熟的。