程欽走上主席臺(tái),并沒有刻意去看主席臺(tái)上這些校領(lǐng)導(dǎo),但還是朝這邊略微欠身示意了一下。
短暫一瞥之中,他注意到其中兩個(gè)中年男人對(duì)自己似乎格外在意,不像其他人那樣只是隨意看一眼,好像在很仔細(xì)的打量自己。
不過時(shí)間太短,他沒有觀察出更多信息,也并不在意,走到了立在前面的話筒前。
主席臺(tái)前,偌大的操場(chǎng)上站滿了人,放眼望去,一列列、一排排全部都是人頭,都是注視的目光,巨大的精神壓力像是實(shí)質(zhì)化一樣壓過來,排山倒海。
“呼~”
程欽往話筒上輕輕吹了口氣,轉(zhuǎn)移了自己的注意力,不去跟人群的氣場(chǎng)做對(duì)抗,盡量表現(xiàn)得隨意自然。
然后,他清清嗓子,開始正式做自己的感言:“尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,可愛的同學(xué)們……”
目光微微上揚(yáng),程欽看向了學(xué)生陣列最后方看熱鬧的附近居民、家長(zhǎng),補(bǔ)了一句發(fā)言稿上沒有的內(nèi)容:“還有,一大早沒吃飯、也沒做飯,跑過來等著看我從小到大第一次受到表彰的親愛的爸媽……”
程欽說到這里,主席臺(tái)上臺(tái)下,大幾千人的學(xué)生陣列夾雜著老師們,整個(gè)操場(chǎng)全部都順著他的目光齊刷刷回頭,往后方看去。
幾千人的隊(duì)伍,哪怕只是一丁點(diǎn)的動(dòng)作都會(huì)顯出一種排山倒海的氣勢(shì),尤其是這樣同時(shí)回頭,把后面不少來吃瓜湊熱鬧的群眾們給嚇一跳。
程勇、房怡兩人同樣被嚇一跳,沒想到兒子上臺(tái)發(fā)表感言居然還會(huì)有自己的戲份,尤其是看到前面的學(xué)生轉(zhuǎn)頭看過來,都感到一種巨大的無形壓力。
然而,在承受這種壓力的同時(shí),他們又從心底感到一種喜悅。
通常情況下,大多數(shù)學(xué)生這個(gè)時(shí)候講話都是向老師、同學(xué)問好,他們?cè)緵]想過兒子會(huì)特意提到他們的。
但是兒子并沒有忽略,在這種講話的時(shí)候仍然沒有忘記提到他們!
徐玲和馮雅琳也略有意外,隨即轉(zhuǎn)頭看程勇和房怡夫妻倆,馮雅琳微笑道:“這孩子很孝順啊。”
這個(gè)小小的舉動(dòng),也讓她對(duì)程欽的印象好轉(zhuǎn)了許多,心想:‘一個(gè)能夠注意到這種細(xì)節(jié)的孝順孩子,至少品行應(yīng)該不會(huì)差吧?’
附近其他家長(zhǎng)雖然不認(rèn)識(shí),但通過各自反應(yīng),很快就模糊判斷出來程勇和房怡應(yīng)該就是臺(tái)上那個(gè)被表彰學(xué)生的父母了,不約而同投過來好奇、羨慕的目光。
這讓程勇和房怡更有成就感,驕傲自豪的同時(shí),又莫名有點(diǎn)感慨:兒子上學(xué)十多年來,他們還是第一次有這樣的體驗(yàn)!
“……大家早上好!”
程欽問候之后,開始按照發(fā)言稿上的內(nèi)容來進(jìn)行發(fā)揮,“作為我個(gè)人來說,我對(duì)自己的舉手之勞能夠獲得這么高規(guī)格的表彰感到受寵若驚,這并非否定生命的價(jià)值,而是我從小受到的教育,不管是來自我的父母、來自我的老師,比如我的班主任黃彩麗黃老師,他們都告訴我在力所能及的范圍內(nèi),應(yīng)當(dāng)盡可能去幫助他人,這是我應(yīng)該做的……”
高二11班隊(duì)列前排,黃彩麗見他居然現(xiàn)場(chǎng)加上了自己的名字,驚訝之后,心中不由自主泛起些許歡喜,隨即迅速控制好自己的表情,免得被人瞧出心中所想,影響了為人師表的形象。
“不過我也能夠理解校領(lǐng)導(dǎo)和老師這么做的緣故,見義勇為的英雄事跡體現(xiàn)出了中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)見義勇為,就是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀……偉大的事業(yè)互換偉大的精神,崇高的夢(mèng)想互換崇高的品德……
“我深知我站在這里并不只是代表我個(gè)人,也代表了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的美好愿望和期許……
“一人興善,萬人可激!人民尚正義,社會(huì)有爭(zhēng)氣,民族才會(huì)生生不息,國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)……”
他在講臺(tái)上唱高調(diào),臺(tái)下不少學(xué)生暗暗鄙夷的同時(shí),又不由自主有種耳目一新的感覺,因?yàn)檫@調(diào)子實(shí)在太高了,高的不像是一個(gè)學(xué)生能夠說出來的水平。
“這小子……”
主席臺(tái)上,馮書言聽著聽著,差點(diǎn)忍不住笑出聲來,轉(zhuǎn)頭向校長(zhǎng)屈曉峰和黎行遠(yuǎn)打趣道:“是個(gè)當(dāng)公務(wù)員的好苗子……”
這話里打趣的可就不只是程欽一個(gè)人了,屈曉峰沒有正面接話,只是笑道:“文采還不錯(cuò),思想覺悟很高。”
黎行遠(yuǎn)干脆就沒搭理這個(gè)大舅子,覺得太不著調(diào)了,好像真把程欽當(dāng)成了閨女未來男朋友似的。
“真能扯……”
初三隊(duì)列之中,裴靈溪小聲嘀咕,但隨即又忍不住想:‘他怎么這么能扯?’
好厲害的感覺……
“不愧是作文能滿分的人!”
高二這邊,不少同學(xué)也在悄悄議論或者打趣,柴明蘭往黎星若這邊靠了靠,小聲吐槽,“說得這么大氣凜然……我都想背下來了,以后作文肯定用得到。”
黎星若好笑地嗔她一眼,旋即再次看向主席臺(tái),看著沐浴著陽光發(fā)表感言的程欽,心中掠過好奇:‘他難道每天都看新聞聯(lián)播嗎?不然哪來的這么多詞?’
“還行,已經(jīng)講五分鐘了!”
陳洪則在看表,“多扯一點(diǎn),應(yīng)該就能湊夠時(shí)間了……”
“這扯的還不夠啊?”
隔壁班有人吐槽,“都說這半天了……”
“你懂個(gè)屁!”
陳洪沒好氣地道,“不多扯一會(huì),你們還想再回教室啊?”
王新宇解釋道:“欽哥故意的,多扯一會(huì),快放學(xué)的時(shí)候才結(jié)束,這樣大家就可以直接放學(xué)了……”
“臥槽!”
那人這才恍然,“欽哥牛逼!”
他立即看時(shí)間,然后轉(zhuǎn)頭看著臺(tái)上的程欽,也盼望著程欽能夠多扯一會(huì)了,不然時(shí)間充足,老師肯定還會(huì)讓大家回教室的。
當(dāng)然,也有一些學(xué)生希望能夠回教室去看書,不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了。
“當(dāng)然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)肯定是第一要?jiǎng)?wù),品德和學(xué)習(xí)就像是我們的兩條腿,也不能只看重品德而忽略學(xué)習(xí),一腿粗一腿細(xì),這樣是不對(duì)的。”
程欽把發(fā)言稿和腹稿都扯完了,開始按照原本的想法進(jìn)行臨時(shí)發(fā)揮,順勢(shì)扯到了學(xué)習(xí)方面,“我從小學(xué)習(xí)成績(jī)就一直都不好……”
程欽在年級(jí)里面其實(shí)有一定知名度,尤其是跟黎星若表白,以及“浪子回頭”之后,更是成為了一個(gè)傳奇。
但遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒到人盡皆知的程度,因此聽他這樣說,幾乎現(xiàn)場(chǎng)的所有人都認(rèn)為他接下來肯定是要表態(tài),說“以后肯定好好學(xué)習(xí)”之類。
“高一期末考試,我是以班級(jí)倒數(shù)第二的成績(jī)進(jìn)入現(xiàn)在班級(jí)的……”
程欽這句話沒有出乎大家的意料,如果有,那就是成績(jī)居然差到了這種程度,差得出乎預(yù)料了。
而主席臺(tái)上,好幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都忍不住皺眉,覺得這學(xué)生有點(diǎn)沒輕重了:
你表態(tài)就表態(tài),說一下以后好好學(xué)習(xí)就夠了,咋還把學(xué)習(xí)成績(jī)和排名都說出來呢?
“不過,進(jìn)入高二年級(jí)之后,在班主任黃彩麗黃老師的教導(dǎo)之下,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,幡然悔悟,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)……”
程欽話鋒一轉(zhuǎn),后續(xù)的內(nèi)容就超出現(xiàn)場(chǎng)絕大多數(shù)師生的預(yù)料了,“高二上學(xué)期期中考試,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就從四百多分提高到了659分,從班級(jí)倒數(shù)第二一躍成為班級(jí)第七,年級(jí)101名……”
“臥槽!”
“真的假的啊?”
這轉(zhuǎn)折有點(diǎn)太夸張,底下學(xué)生陣列瞬間嘩然一片,出現(xiàn)了一定騷動(dòng),就連主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)也是一陣驚愕。
這小子不按常理出牌啊!
人家正常都是表態(tài)以后要好好學(xué)習(xí),你怎么開始自夸、炫耀起來了?
“記得這么清楚……”
裴靈溪對(duì)程欽的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然非常清楚,并不驚訝,但還是忍不住吐槽,沒想到都過去這么久了,程欽還把分?jǐn)?shù)記得這么清楚。
這說明什么?
‘說明他很自戀,值得炫耀的事情肯定都牢牢記住!’
“真的!”
“嗯!”
高二11班這邊,附近班級(jí)居然還有同學(xué)不知道這件事情,或者說沒有這么清楚,因此就向旁邊的11班同學(xué)詢問。
11班同學(xué)不管與程欽關(guān)系如何,對(duì)這件事情肯定還是知情且認(rèn)可的,點(diǎn)頭表示程欽所說屬實(shí)。
黎星若站在人群里面,輕輕抿了抿嘴角,泛起笑意,明白了程欽的打算。
這樣的沖擊有效抵消了長(zhǎng)篇大論帶來的枯燥感,讓大家產(chǎn)生好奇,后續(xù)再講什么內(nèi)容就不那么惹人反感了。
“在這里,我要感謝我們班的黎星若同學(xué)……”
黎星若嘴角笑意剛剛泛起,就聽到了自己的名字,不由微微睜大眼睛,看著主席臺(tái)上的程欽,沒有想到他居然會(huì)當(dāng)著全校師生的面提到自己名字。
下一刻,又一個(gè)念頭涌上來:“他該不會(huì)又來一次當(dāng)眾表白吧?”
這個(gè)念頭一冒出來,就把她給嚇一跳,可不知為何,心中亂跳的同時(shí),居然還莫名覺得有些歡喜和期待……
當(dāng)然了,念頭一閃之后,她就否定了這個(gè)猜測(cè),知道程欽再荒唐也不會(huì)這樣做,只是故意當(dāng)眾提一下她的名字罷了。
但即便如此,感受到學(xué)生陣列之中的騷動(dòng),以及周圍一雙雙看過來的目光,黎星若還是覺得臉上一陣發(fā)熱,努力控制著自己的表情,不讓自己表現(xiàn)出什么異樣,不過已經(jīng)在暗暗磨牙了。
你好好的演講就演講,感言就感言,提我干嘛呀?
誰稀罕你感謝啊!
她恨不得立即飛上去把程欽拽下來,順便甩在地面上,再一腳把他踩進(jìn)地心去。
現(xiàn)在不只有全校師生在場(chǎng)啊,還有程欽的爸媽在!
還有自己的爸媽在!
甚至自己媽媽就在跟程欽爸媽在后面聊天呢!
而且,主席臺(tái)上還有自己的舅舅也在……
他們應(yīng)該不會(huì)誤會(huì)……吧?