程欽走上主席臺(tái)，并沒有刻意去看主席臺(tái)上這些校領(lǐng)導(dǎo)，但還是朝這邊略微欠身示意了一下。
短暫一瞥之中，他注意到其中兩個(gè)中年男人對(duì)自己似乎格外在意，不像其他人那樣只是隨意看一眼，好像在很仔細(xì)的打量自己。
不過時(shí)間太短，他沒有觀察出更多信息，也并不在意，走到了立在前面的話筒前。
主席臺(tái)前，偌大的操場(chǎng)上站滿了人，放眼望去，一列列、一排排全部都是人頭，都是注視的目光，巨大的精神壓力像是實(shí)質(zhì)化一樣壓過來，排山倒海。
“呼~”
程欽往話筒上輕輕吹了口氣，轉(zhuǎn)移了自己的注意力，不去跟人群的氣場(chǎng)做對(duì)抗，盡量表現(xiàn)得隨意自然。
然后，他清清嗓子，開始正式做自己的感言：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，可愛的同學(xué)們……”
目光微微上揚(yáng)，程欽看向了學(xué)生陣列最后方看熱鬧的附近居民、家長(zhǎng)，補(bǔ)了一句發(fā)言稿上沒有的內(nèi)容：“還有，一大早沒吃飯、也沒做飯，跑過來等著看我從小到大第一次受到表彰的親愛的爸媽……”
程欽說到這里，主席臺(tái)上臺(tái)下，大幾千人的學(xué)生陣列夾雜著老師們，整個(gè)操場(chǎng)全部都順著他的目光齊刷刷回頭，往后方看去。
幾千人的隊(duì)伍，哪怕只是一丁點(diǎn)的動(dòng)作都會(huì)顯出一種排山倒海的氣勢(shì)，尤其是這樣同時(shí)回頭，把后面不少來吃瓜湊熱鬧的群眾們給嚇一跳。
程勇、房怡兩人同樣被嚇一跳，沒想到兒子上臺(tái)發(fā)表感言居然還會(huì)有自己的戲份，尤其是看到前面的學(xué)生轉(zhuǎn)頭看過來，都感到一種巨大的無形壓力。
然而，在承受這種壓力的同時(shí)，他們又從心底感到一種喜悅。
通常情況下，大多數(shù)學(xué)生這個(gè)時(shí)候講話都是向老師、同學(xué)問好，他們?cè)緵]想過兒子會(huì)特意提到他們的。
但是兒子并沒有忽略，在這種講話的時(shí)候仍然沒有忘記提到他們！
徐玲和馮雅琳也略有意外，隨即轉(zhuǎn)頭看程勇和房怡夫妻倆，馮雅琳微笑道：“這孩子很孝順啊。”
這個(gè)小小的舉動(dòng)，也讓她對(duì)程欽的印象好轉(zhuǎn)了許多，心想：‘一個(gè)能夠注意到這種細(xì)節(jié)的孝順孩子，至少品行應(yīng)該不會(huì)差吧？’
附近其他家長(zhǎng)雖然不認(rèn)識(shí)，但通過各自反應(yīng)，很快就模糊判斷出來程勇和房怡應(yīng)該就是臺(tái)上那個(gè)被表彰學(xué)生的父母了，不約而同投過來好奇、羨慕的目光。
這讓程勇和房怡更有成就感，驕傲自豪的同時(shí)，又莫名有點(diǎn)感慨：兒子上學(xué)十多年來，他們還是第一次有這樣的體驗(yàn)！
“……大家早上好！”
程欽問候之后，開始按照發(fā)言稿上的內(nèi)容來進(jìn)行發(fā)揮，“作為我個(gè)人來說，我對(duì)自己的舉手之勞能夠獲得這么高規(guī)格的表彰感到受寵若驚，這并非否定生命的價(jià)值，而是我從小受到的教育，不管是來自我的父母、來自我的老師，比如我的班主任黃彩麗黃老師，他們都告訴我在力所能及的范圍內(nèi)，應(yīng)當(dāng)盡可能去幫助他人，這是我應(yīng)該做的……”
高二11班隊(duì)列前排，黃彩麗見他居然現(xiàn)場(chǎng)加上了自己的名字，驚訝之后，心中不由自主泛起些許歡喜，隨即迅速控制好自己的表情，免得被人瞧出心中所想，影響了為人師表的形象。
“不過我也能夠理解校領(lǐng)導(dǎo)和老師這么做的緣故，見義勇為的英雄事跡體現(xiàn)出了中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)見義勇為，就是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀……偉大的事業(yè)互換偉大的精神，崇高的夢(mèng)想互換崇高的品德……
“我深知我站在這里并不只是代表我個(gè)人，也代表了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的美好愿望和期許……
“一人興善，萬人可激！人民尚正義，社會(huì)有爭(zhēng)氣，民族才會(huì)生生不息，國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)……”
他在講臺(tái)上唱高調(diào)，臺(tái)下不少學(xué)生暗暗鄙夷的同時(shí)，又不由自主有種耳目一新的感覺，因?yàn)檫@調(diào)子實(shí)在太高了，高的不像是一個(gè)學(xué)生能夠說出來的水平。
“這小子……”
主席臺(tái)上，馮書言聽著聽著，差點(diǎn)忍不住笑出聲來，轉(zhuǎn)頭向校長(zhǎng)屈曉峰和黎行遠(yuǎn)打趣道：“是個(gè)當(dāng)公務(wù)員的好苗子……”
這話里打趣的可就不只是程欽一個(gè)人了，屈曉峰沒有正面接話，只是笑道：“文采還不錯(cuò)，思想覺悟很高。”
黎行遠(yuǎn)干脆就沒搭理這個(gè)大舅子，覺得太不著調(diào)了，好像真把程欽當(dāng)成了閨女未來男朋友似的。
“真能扯……”
初三隊(duì)列之中，裴靈溪小聲嘀咕，但隨即又忍不住想：‘他怎么這么能扯？’
好厲害的感覺……
“不愧是作文能滿分的人！”
高二這邊，不少同學(xué)也在悄悄議論或者打趣，柴明蘭往黎星若這邊靠了靠，小聲吐槽，“說得這么大氣凜然……我都想背下來了，以后作文肯定用得到。”
黎星若好笑地嗔她一眼，旋即再次看向主席臺(tái)，看著沐浴著陽光發(fā)表感言的程欽，心中掠過好奇：‘他難道每天都看新聞聯(lián)播嗎？不然哪來的這么多詞？’
“還行，已經(jīng)講五分鐘了！”
陳洪則在看表，“多扯一點(diǎn)，應(yīng)該就能湊夠時(shí)間了……”
“這扯的還不夠啊？”
隔壁班有人吐槽，“都說這半天了……”
“你懂個(gè)屁！”
陳洪沒好氣地道，“不多扯一會(huì)，你們還想再回教室啊？”
王新宇解釋道：“欽哥故意的，多扯一會(huì)，快放學(xué)的時(shí)候才結(jié)束，這樣大家就可以直接放學(xué)了……”
“臥槽！”
那人這才恍然，“欽哥牛逼！”
他立即看時(shí)間，然后轉(zhuǎn)頭看著臺(tái)上的程欽，也盼望著程欽能夠多扯一會(huì)了，不然時(shí)間充足，老師肯定還會(huì)讓大家回教室的。
當(dāng)然，也有一些學(xué)生希望能夠回教室去看書，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了。
“當(dāng)然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)肯定是第一要?jiǎng)?wù)，品德和學(xué)習(xí)就像是我們的兩條腿，也不能只看重品德而忽略學(xué)習(xí)，一腿粗一腿細(xì)，這樣是不對(duì)的。”
程欽把發(fā)言稿和腹稿都扯完了，開始按照原本的想法進(jìn)行臨時(shí)發(fā)揮，順勢(shì)扯到了學(xué)習(xí)方面，“我從小學(xué)習(xí)成績(jī)就一直都不好……”
程欽在年級(jí)里面其實(shí)有一定知名度，尤其是跟黎星若表白，以及“浪子回頭”之后，更是成為了一個(gè)傳奇。
但遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒到人盡皆知的程度，因此聽他這樣說，幾乎現(xiàn)場(chǎng)的所有人都認(rèn)為他接下來肯定是要表態(tài)，說“以后肯定好好學(xué)習(xí)”之類。
“高一期末考試，我是以班級(jí)倒數(shù)第二的成績(jī)進(jìn)入現(xiàn)在班級(jí)的……”
程欽這句話沒有出乎大家的意料，如果有，那就是成績(jī)居然差到了這種程度，差得出乎預(yù)料了。
而主席臺(tái)上，好幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都忍不住皺眉，覺得這學(xué)生有點(diǎn)沒輕重了：
你表態(tài)就表態(tài)，說一下以后好好學(xué)習(xí)就夠了，咋還把學(xué)習(xí)成績(jī)和排名都說出來呢？
“不過，進(jìn)入高二年級(jí)之后，在班主任黃彩麗黃老師的教導(dǎo)之下，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，幡然悔悟，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)……”
程欽話鋒一轉(zhuǎn)，后續(xù)的內(nèi)容就超出現(xiàn)場(chǎng)絕大多數(shù)師生的預(yù)料了，“高二上學(xué)期期中考試，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就從四百多分提高到了659分，從班級(jí)倒數(shù)第二一躍成為班級(jí)第七，年級(jí)101名……”
“臥槽！”
“真的假的啊？”
這轉(zhuǎn)折有點(diǎn)太夸張，底下學(xué)生陣列瞬間嘩然一片，出現(xiàn)了一定騷動(dòng)，就連主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)也是一陣驚愕。
這小子不按常理出牌啊！
人家正常都是表態(tài)以后要好好學(xué)習(xí)，你怎么開始自夸、炫耀起來了？
“記得這么清楚……”
裴靈溪對(duì)程欽的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然非常清楚，并不驚訝，但還是忍不住吐槽，沒想到都過去這么久了，程欽還把分?jǐn)?shù)記得這么清楚。
這說明什么？
‘說明他很自戀，值得炫耀的事情肯定都牢牢記住！’
“真的！”
“嗯！”
高二11班這邊，附近班級(jí)居然還有同學(xué)不知道這件事情，或者說沒有這么清楚，因此就向旁邊的11班同學(xué)詢問。
11班同學(xué)不管與程欽關(guān)系如何，對(duì)這件事情肯定還是知情且認(rèn)可的，點(diǎn)頭表示程欽所說屬實(shí)。
黎星若站在人群里面，輕輕抿了抿嘴角，泛起笑意，明白了程欽的打算。
這樣的沖擊有效抵消了長(zhǎng)篇大論帶來的枯燥感，讓大家產(chǎn)生好奇，后續(xù)再講什么內(nèi)容就不那么惹人反感了。
“在這里，我要感謝我們班的黎星若同學(xué)……”
黎星若嘴角笑意剛剛泛起，就聽到了自己的名字，不由微微睜大眼睛，看著主席臺(tái)上的程欽，沒有想到他居然會(huì)當(dāng)著全校師生的面提到自己名字。
下一刻，又一個(gè)念頭涌上來：“他該不會(huì)又來一次當(dāng)眾表白吧？”
這個(gè)念頭一冒出來，就把她給嚇一跳，可不知為何，心中亂跳的同時(shí)，居然還莫名覺得有些歡喜和期待……
當(dāng)然了，念頭一閃之后，她就否定了這個(gè)猜測(cè)，知道程欽再荒唐也不會(huì)這樣做，只是故意當(dāng)眾提一下她的名字罷了。
但即便如此，感受到學(xué)生陣列之中的騷動(dòng)，以及周圍一雙雙看過來的目光，黎星若還是覺得臉上一陣發(fā)熱，努力控制著自己的表情，不讓自己表現(xiàn)出什么異樣，不過已經(jīng)在暗暗磨牙了。
你好好的演講就演講，感言就感言，提我干嘛呀？
誰稀罕你感謝啊！
她恨不得立即飛上去把程欽拽下來，順便甩在地面上，再一腳把他踩進(jìn)地心去。
現(xiàn)在不只有全校師生在場(chǎng)啊，還有程欽的爸媽在！
還有自己的爸媽在！
甚至自己媽媽就在跟程欽爸媽在后面聊天呢！
而且，主席臺(tái)上還有自己的舅舅也在……
他們應(yīng)該不會(huì)誤會(huì)……吧？