教室之外，因為佛腳的存在，日光無法穿透，濃霧無法散去，佛腳雖然是活的，但它并沒有破壞建筑物，而是像一座古老的活雕塑，一直存在于教學(xué)樓的天井中央。
午休時間，原本那些趴在課桌上的學(xué)生站起來，他們會走出教室，前往食堂，又會在固定的時間點齊刷刷的回來趴在座位上休息。
“宋姐，這些學(xué)生，好像固定刷新的NPC?！绷周岳蛎刻於紩鲃雍退我星缯f話。
因為上次小胖子肚子被割肉事件，林茉莉給出的情報不準確，宋倚晴便和她斷了合作，她卻還能像什么事情都沒有發(fā)生一樣，天天找宋倚晴說話，只能說她的心性比看起來的更加沉穩(wěn)。
“這節(jié)車廂的實體威脅名稱不是學(xué)生，而是留級生C—21，所以，我們所在的其實是復(fù)讀班?！?br/>這是一開始就有的信息。
這節(jié)車廂的實體形成來源，有一部分就是壓力所形成的。
用學(xué)生名單的話很好分辨。
像那種趙一、趙二、趙三這一類看起來很敷衍的學(xué)生姓名，就是由于壓力而形成的實體。
但江之遙、鄧苗這種學(xué)生，前排那個總在晚自習(xí)的時候玩手機的男生，身上則是綁著一些線索道具，這些實體的成因和其他學(xué)生不同。
“這些實體總是讓我想起我以前玩的一個游戲，游戲的名字叫做模擬人生，游戲的三代有開放式地圖，我每天最喜歡干的事情就是跟蹤NPC，看NPC每天會去做什么。”
林茉莉也嘗試過跟蹤這些實體，但她沒能夠分辨出這些實體之間的區(qū)別，跟蹤的只是一些普通學(xué)生，那些學(xué)生在離開下面一層之后，就會失去蹤跡。
不過，林茉莉的話倒是給了宋倚晴一點啟發(fā)。
她也可以研究一下這些學(xué)生在離開教室之后的行動軌跡。
宋倚晴的門路更多。
她不用自己跟蹤，她可以找江來打探。
中午學(xué)生回來之后，先是趴在課桌上休息十分鐘。
午休的時間很長。
等到廣播發(fā)出滴的一聲之后，那些剛才還趴在桌上午休的學(xué)生，從第一排靠門的位置一個接一個站了起來。
動作一致。
幅度一致。
他們的臉色在昏黃的天光下泛著紙灰色，眼睛半睜不睜，目光始終低垂。
隔壁教室的門也開了。
那里原本是沒有學(xué)生的。
除了有一天晚上，物理老師要進入教室巡邏，其他時候，其他班級就是門窗緊閉的狀態(tài)。
宋倚晴站在教室門口，看著班級里的同學(xué)匯入走廊的人流。
一開始進入車廂的提示里，提到過廣播的內(nèi)容很重要。
【各位學(xué)習(xí)用品不足的同學(xué)可向隔壁班級借取。】
現(xiàn)在就是借取的時候。
無論是爆炸頭，還是女交警，他們似乎都沒有意識到這一點，只是躲在教室里看著這怪異的一幕，還沒有反應(yīng)過來自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
宋倚晴從教室里走出去。
她看見所有學(xué)生們圍繞在欄桿的旁邊。
第一個學(xué)生翻了出去。
沒有任何猶豫。
學(xué)生的身體越過欄桿的瞬間，霧氣忽然向兩邊散開，像被什么龐然之物的呼吸撥開。
天井中央，那只金色佛腳，在霧里顯出輪廓。
巨大。
安靜。
腳背如同平滑山脈的一側(cè)，自然下垂著。
霧氣退散后，這次看的比上次更加清晰，佛腳皮膚是那種經(jīng)過千年歲月沉淀的暗金色，帶著陳舊溫吞的光澤。
那名學(xué)生直直地墜落在佛腳之上，撞擊之后又墜落。
旁邊圍觀的學(xué)生看到這一幕發(fā)出驚呼聲。
后面的學(xué)生一個一個往上跳。
有的可以停留在佛腳的背部。
有的會墜落。
當(dāng)有學(xué)生能夠成功停留時，旁邊圍觀的實體會露出嫉恨的眼神。
爆炸頭抓了抓后腦勺，“這……這怎么跳呀？跳下去不等于直接送死嗎？”
林茉莉小聲說：“綁著繩子用手摸，說不定可以摸到。”
“繩子我倒是有……”爆炸頭站在欄桿旁邊往下看，“但是我恐高啊?！?br/>社會男的旁邊“嘖”了一聲：“你怎么又是暈血又是恐高的？我真懷疑你其他車廂是怎么過來的？”
宋倚晴在所有人的目光都在佛腳身上的時候，繞進了隔壁教室。
平時進這些上鎖的教室，是需要消耗道具的。
這個時候進來不需要。
宋倚晴一進入教室，就有多個物資搜索圖標浮現(xiàn)。
【堅固的麻繩×1】（這是一款用刀子割需要割半個小時才可以割斷的麻繩，長度適中，平時的時候還可以拿來上吊用。）
【防滑老太樂布鞋×1】
（鞋底摩擦力極強，穿上后自動獲得效果：腳踏實地。很適合在光滑的表面行走。）
這雙鞋子不錯。
宋倚晴是從一個學(xué)生的書包里找出來的。
這鞋碼數(shù)有點大。
不合腳。
宋倚晴先揣進自己兜里。
繼續(xù)搜索。
【舊登山安全帶×1】
（二手好，二手妙，二手沒有甲醛味。這個安全帶是上一屆成功畢業(yè)的學(xué)生留下來的，雖然是二手，但還可以正常使用。）
【粉筆灰防滑手套×1】
（F級道具，由三年高中粉筆灰自然凝結(jié)而成，抓握力驚人。這個道具有副作用，那就是會時不時抽風(fēng)，說不定在你干重要事情的時候，它會自動操縱著你的手去寫作業(yè)，謹慎使用。）
這還使用個頭?。?br/>宋倚晴把這個破道具及效果說明寫清楚，掛到公共交易室里直接賣了。
公共交易室里賣道具有一個規(guī)矩。
那就是物品的解釋說明欄，可以空著不寫，但是不能說謊。
所以，一般介紹越詳細的道具賣的速度越快，價格越高。
像宋倚晴這樣，手套掛上去后把說明寫清楚，掛價1000黑羊幣，就很快被其他乘客買走了。
買這個手套的乘客，好像用了道具卡。
他的實付只有800黑羊幣，宋倚晴這里收到了1000黑羊幣，說明是道具卡填補了中間200黑羊幣的空白。
【考試加油超長橫幅×1】
（可當(dāng)臨時安全繩、頭巾或遺書使用。）
【心跳減速口香糖×2】
（E級道具，嚼下后心跳降低，適合高空作業(yè)，咀嚼時間不可以超過3分鐘，否則容易造成心臟驟停，讓心臟從減速直接變成罷工。）
宋倚晴拿了繩子、橫幅、安全帶和布鞋。
“怎么能找到那么多好東西？”爆炸頭站在教室門口，看見了宋倚晴手上的繩子，“亂拿東西，被實體發(fā)現(xiàn)了，不得了呀！而且很容易觸犯車廂里的一些禁忌……你的膽子可真大！”