下課鈴響
少校收拾教案，臨走前又看了陸峰一眼。
“陸峰，你等會(huì)兒跟我去趟辦公室，把免修手續(xù)辦了。”
“是。”
少校走了。
教室里一下子熱鬧起來。
七八個(gè)人圍過來，七嘴八舌地問：
“陸峰，你英語咋學(xué)的？”
“你剛才說的那些詞，在哪兒背的？”
“有沒有什么學(xué)習(xí)資料推薦？”
陸峰一一應(yīng)付著，話不多，但都回答了。
劉向前在旁邊幫他擋人：“行了行了，別圍著了，人家還要去辦手續(xù)呢！”
人群漸漸散了。
陸峰收拾好課本，準(zhǔn)備去少校辦公室。
張成棟走過來，拍了拍他肩膀。
“行啊，第一天上課就免修，這待遇，咱們分隊(duì)頭一份。”
“運(yùn)氣。”陸峰說。
“運(yùn)氣？”張成棟笑了，“你這話說給別人聽還行，說給我聽就沒意思了。英語這東西，沒幾年功夫下不來。”
陸峰沒接話。
張成棟看了看他，忽然壓低聲音：
“那個(gè)孫大偉，你知道他啥反應(yīng)不？”
陸峰搖頭。
“他剛才一直盯著你看。”張成棟說，“偵察兵出身，好勝心強(qiáng)。你五公里跑贏他，英語又免修，他心里肯定不是滋味。”
陸峰沉默了兩秒。
“我沒想跟誰比。”
“我知道。”張成棟拍拍他，“但架不住別人要跟你比。反正你自己留點(diǎn)心。”
陸峰點(diǎn)點(diǎn)頭。
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少校辦公室在教學(xué)樓三樓，一間不大的屋子，門口掛著“外語教研室”的牌子。
陸峰敲了敲門。
“進(jìn)來。”
推門進(jìn)去，少校正坐在辦公桌前寫東西。看見他進(jìn)來，指了指旁邊的椅子。
“坐。”
陸峰坐下。
少校寫完最后幾個(gè)字，放下筆，轉(zhuǎn)過身看著他。
“你那個(gè)二等功，是因?yàn)槭裁矗俊?br/>陸峰愣了一下，沒想到她會(huì)問這個(gè)。
“巡邏的時(shí)候碰上一伙走私的，追上了，摁住了。”
“就你一個(gè)人？”
“還有老兵。”
少校點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默了幾秒。
“你以前在地方上，是不是接觸過英語？”
“高中英語老師抓得嚴(yán)。”陸峰說，“我自己也喜歡看一些原版電影。”
少校笑了。
“原版電影？不帶字幕的那種？”
“有時(shí)候帶，有時(shí)候不帶。”
少校看著他，眼神里帶著點(diǎn)琢磨不透的東西。
“你知道我剛才為什么讓你免修嗎？”
陸峰搖頭。
“不是因?yàn)槟銜?huì)得多。”少校說，“是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，你說英語的時(shí)候，不是在想語法、想單詞，是在想怎么把事情說清楚。”
她頓了頓：
“這很重要。很多學(xué)英語的人，一輩子都卡在這一關(guān)——腦子里先想中文，再翻譯成英文。你是直接用英文想問題。這說明你已經(jīng)過了語言關(guān)。”
陸峰沒說話。
少校從抽屜里抽出一張表格，開始填寫。
“姓名……陸峰……單位……邊防某團(tuán)……入學(xué)時(shí)間……”
她填完，蓋了個(gè)章，遞給陸峰。
“把這個(gè)交給你們分隊(duì)長，他會(huì)處理后續(xù)手續(xù)。從明天開始，英語課你不用來了。”
陸峰接過表格。
“謝謝教員。”
少校擺擺手。
“去吧。”
“是！”
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中午吃飯的時(shí)候，免修的事兒已經(jīng)傳遍整個(gè)進(jìn)修大隊(duì)了。
八分隊(duì)的桌上，劉向前繪聲繪色地給其他分隊(duì)的人講經(jīng)過。
“……那英語教員問他，排長怎么組織防御作戰(zhàn)，山地地形！他用英語嘰里咕嚕說了三分鐘，一句沒卡殼！教員當(dāng)場就愣了，然后說，你不用來上課了，直接畢業(yè)！”
“真的假的？”有人不信。
“真的！我親眼看見的！”劉向前拍桌子。
陸峰低頭吃飯，不說話。
張成棟在旁邊笑：“劉向前，你比陸峰本人還激動(dòng)。”
“那當(dāng)然！”劉向前理直氣壯，“咱們分隊(duì)的榮譽(yù)！以后出去說，八分隊(duì)有個(gè)新兵英語免修，多有面子！”
旁邊幾個(gè)老兵跟著起哄。
孫大偉坐在角落，一直沒說話。
他吃完最后一口飯，端著盤子站起來，走到陸峰面前。
桌上安靜了一下。
孫大偉看著陸峰，開口：
“下午戰(zhàn)術(shù)課，咱倆一組。”
陸峰抬頭看他。
“行。”
孫大偉點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
劉向前湊過來，壓低聲音：
“他想考你。”
“我知道。”
“那你應(yīng)了？”
“不應(yīng)顯得我怕他。”
劉向前想了想，點(diǎn)頭：“也是。”
下午兩點(diǎn)，戰(zhàn)術(shù)課。
教室換到了三樓的戰(zhàn)術(shù)專修室，一個(gè)能坐四十多人的大房間，墻上掛著各種地形圖、戰(zhàn)術(shù)標(biāo)圖。
教員是個(gè)中校，五十來歲，頭發(fā)花白，臉上的皺紋很深，一看就是野戰(zhàn)部隊(duì)出來的。
他站在講臺上，掃了一眼教室。
“今天的內(nèi)容，排進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。兩人一組，現(xiàn)場想定作業(yè)。”
他開始念分組名單。
念到一半，念到陸峰和孫大偉。
“陸峰，孫大偉，一組。”
孫大偉站起來，走到陸峰旁邊坐下。
陸峰看了他一眼，沒說話。
教員開始發(fā)想定材料。
每個(gè)人發(fā)一張紙，上面印著地形圖、敵情通報(bào)、己方任務(wù)。
陸峰低頭看。
地形：山地，有一條簡易公路，兩側(cè)是密林。
敵情：一個(gè)加強(qiáng)排，配備重機(jī)槍兩挺，迫擊炮一門，防守公路兩側(cè)高地。
任務(wù)：你排擔(dān)任主攻，消滅該敵，控制公路。
孫大偉湊過來，看了一眼。
“你看懂了？”
“嗯。”
“那咱倆怎么分？”
“你想當(dāng)排長還是副排長？”陸峰問。
孫大偉愣了一下，然后笑了。
“你讓我挑？”
“嗯。”
“那我當(dāng)排長。”
“行。”