一行人從食堂出來，又轉了體育館和宿舍樓。裴磊走在李明陽身側，一路介紹著學校的情況——食堂的飯菜怎么樣，體育館是哪年翻新的，宿舍樓能住多少學生。李明陽聽得多，說得少，偶爾問幾句，都是細枝末節的事。
“學校是密集場所。”走到宿舍樓下時，他停下腳步，轉身看著身后的眾人，“一定要做好相關的安全排查。消防、用電、食品衛生，每一個環節都不能放松。始終把學生的安全放在首位，從源頭上消滅掉安全隱患。”
裴磊連連點頭，身后的副校長、教導主任們也跟著點頭。李明陽的目光在他們臉上掃過，沒有再多說什么，轉身繼續往前走。
穿過教學樓前的廣場，一行人來到了學校的大會議室。會議室不大，平時是用來開教職工大會的，此刻臨時收拾出來，主席臺上鋪了桌布，擺上了話筒。李明陽在主位坐下，其他人按級別依次落座。七星山區的幾個負責人坐在左邊一排，市里各局委的負責人坐在右邊，裴磊和學校的幾個領導坐在靠后的位置。
會議室里瞬間安靜下來。
李明陽掃了一眼在座的人，開口了。他的聲音不高，但每個字都清清楚楚：“今天下來走了一圈，主要有兩件事。”
他豎起一根手指：“第一，學校所在的路段擁堵嚴重，安全隱患嚴重。今天下來走一走、看一看，我這心里十分不是滋味；這個問題，群眾反映不是一天兩天了。我希望七星山區委區政府和學校方面，要盡快解決好這個問題。”
章太江連忙點頭，裴磊也跟著點頭。
李明陽豎起第二根手指：“第二，第一中學是我市重點中學，是我市教育界的標桿。今天既然來了，我們就關起門來說一些家丑話——談談我們教育行業存在的問題。”
這話一出，會議室里的氣氛瞬間變了。
幾個本來還在筆記本上記東西的人，不約而同地停下了筆。有人抬起頭，目光在李明陽臉上轉了一圈，又迅速低下去。有人把筆記本合上，雙手交疊放在桌上，正襟危坐。楊賢坐在右邊靠前的位置，脊背挺得筆直，臉上看不出什么表情，但放在膝蓋上的手微微收緊了。
李明陽的目光落在裴磊身上：“首先我要問問裴校長。你作為一中的校長，你認為現在我們的教育體制存在什么問題？”
裴磊愣了一下，下意識地站了起來。
李明陽向下壓壓手，語氣緩和了一些：“坐下說。今天我來這里，是要聽真話。明白嗎？”
裴磊重新坐下，沉默了幾秒。他的手放在桌上，手指無意識地敲了兩下，又停住。會議室里安靜得能聽見空調運轉的嗡嗡聲。
終于，他開口了。
“不瞞書記您說——”他的聲音有些沙啞，但越說越穩，“我認為，現在我們的教育行業，的確存在很大的問題。”
他頓了頓，像是在組織語言，又像是在給自已鼓勁。
“一是老師太累。”他說，“在教學的同時，還要分出精力去完成上級主管部門分派的各種任務。扶貧、創文、各種填報、各種檢查……老師們不是不愿意干，但人的精力是有限的。課要備，作業要改，學生要管，還要應付這些，一天到晚連軸轉，哪里還有心思好好教書？”
他說著，聲音里帶上了一絲不易察覺的委屈：“二是家長壓力大。學校布置的任務，最后都壓到家長頭上。作業要家長批改，活動要家長參與，各種打卡、各種接龍……家長白天要上班，晚上還要陪孩子完成學校的任務，累不累？可他們不敢說，說了怕老師對孩子有意見。久而久之，老師和家長之間就有了一種微妙的隔閡。”
他說完了，會議室里一片寂靜。
楊賢的臉色不太好看。作為教育局局長，教育系統出了問題，他有不可推卸的責任。更何況今天在座的還有交通局、城管局、公安局的人，當著這些人的面被校長“告狀”，面子上實在掛不住。他低著頭，沒有看任何人，心里卻在飛快地盤算著——書記會怎么反應？是批評裴磊說話不知分寸，還是——
“同志們。”
李明陽的聲音響起，打斷了所有人的思緒。
他靠在椅背上，目光緩緩掃過在座的每一個人。那目光不算嚴厲，甚至帶著幾分平靜，但每個人被掃到的時候，都感覺心里被什么東西輕輕刮了一下。
“百年大計，教育為本。”
他一字一句，說得很慢：“可你們看看，仔細想想——現在我們的教育，走在正軌上了嗎？我們把心思放在學生身上了嗎？”
他頓了頓，聲音提高了一些：“我看都沒有。”
會議室里的空氣仿佛凝固了。
李明陽坐直身體，一只手放在桌上，手指輕輕敲擊著桌面。那聲音不重，但每一下都像敲在人心上。
“舉個最直觀的例子。”他說，“現在我們的老師，不但要完成學校的教學工作，還要花時間去完成政府下發的各種任務。扶貧走訪，一個老師要負責幾個學生，一家一家地跑。創文活動，老師要上街掃地、指揮交通。各種報表、各種臺賬，填得老師手軟。”
他的手指敲了一下桌面，聲音不大，卻異常清晰：“我想問問我們的一些部門責任人——這些任務，和老師的工作掛鉤嗎？教書育人的事，他們去做了。扶貧的事、創文的事，他們也去做了。那還要我們這些公職人員干什么？”
他的聲音陡然提高，目光變得鋒利起來：“坐著當官老爺嗎？”
這句話像一記重錘，砸在每一個人心上。游松低著頭，不敢看李明陽的眼睛。劉光文的喉結滾動了一下，想說什么又咽了回去。薛平敬的手在桌下攥緊了，指節發白。楊賢的額頭沁出一層細密的汗珠，后背的襯衫已經濕了一片。
會議室里的空氣仿佛凝固了。李明陽的手指在桌面上輕輕敲了兩下，那聲音不重，卻像錘子一樣砸在每個人的心上。他的目光掃過在場所有人，最后落在裴磊臉上，那張因為說出真話而微微漲紅的臉，此刻帶著幾分如釋重負，又帶著幾分忐忑。
“還有甚者——”
李明陽的聲音忽然提高了半度，帶著一種讓人不寒而栗的冷意：
“我們的老師，還要給家長安排所謂的‘家庭作業’。作業要家長批改，活動要家長參與，打卡、接龍、拍照上傳……一樣都不能少。這是教書育人，還是折騰人？”
他頓了頓，語氣變得更加嚴厲：
“簡直是亂彈琴！”
這話說完，會議室里靜得能聽見空調運轉的嗡嗡聲。楊賢低著頭，臉上青一陣白一陣。他當然知道書記說的是事實，但當著這么多人的面被這樣批評，面子上實在掛不住。可他又能說什么？辯解？那只會讓情況更糟。承認？那等于坐實了教育局的失職。
他在心里飛快地盤算著，額頭上已經沁出一層細密的汗珠。
李明陽沒有繼續盯著他。他靠回椅背，端起茶杯喝了一口，放下。再開口時，語氣緩和了一些，但那種緩和不像是放過，更像是暴風雨前的短暫寧靜。
“同志們，今天我說的話，或許有些重了。”
他頓了頓，目光再次掃過眾人，聲音變得深沉起來：
“但這種現象，如果不加以重視，不徹底改變，那只會讓我們的教育體制，偏離原有的初衷，背離原來的軌道。”
他一字一句，說得很慢，卻字字千鈞：
“我們的政府，要學會給學校減壓。我們的學校，要依次給家長減負。”
他放下茶杯，身體微微前傾，雙手交疊放在桌上，語氣變得誠懇起來，像是一個朋友在談心：
“大家換位思考一下——如果作為一名老師，每天不但要完成自已的本職工作，還要抽出大把的時間去完成各種下發的指標任務。扶貧要跑，創文要干，報表要填，檢查要應付……那我心里，指定是抱怨的，是抵制的。”
他的目光在楊賢臉上停留了一瞬，又移開：
“做牛做馬可以，但如果工資報酬和工作量不成正比，那是絕對不合理的。”
這話說得直白，甚至有些“出格”。但在座的沒有人覺得不對。裴磊的眼眶微微有些發紅，他當了大半輩子老師，又當了十幾年校長，這些話，他憋在心里太久了。今天，終于有人說出來了。
李明陽繼續說道，語氣變得更加深沉：
“從家長的角度來說，每天下班之后已經疲憊不堪了，但還要抽出時間完成學校安排的家庭作業。作業要批改，活動要參與，打卡要完成……那我心里，也是十分抵觸的。”
他頓了頓，聲音提高了一些：
“說來說去，這些弊端的存在還是我們的政策層面沒有安排到位，上面推給學校，學校又推給家長，一層一層的推諉。這讓我想起了一句話：“上面一張紙，下面跑斷腿。”同志們，這反映的還是我們的工作沒有做到群眾心坎上。教育局一定要對這個問題進行一次深刻的調研指導，拿出切實可行的方案來，徹底改變我市教育行業的弊病。讓教育回歸正途——讓老師的精力回到課堂上，讓家長的時間回到生活里，讓學生的重心回到學習中。”
他說完，端起茶杯，慢慢喝了一口。
會議室里安靜了片刻。
楊賢深吸一口氣，緩緩站起身。他的動作很慢，像是背負著千斤重擔。站直以后，他面向李明陽，聲音有些沙啞，但每個字都咬得很清楚：
“書記，我向您檢討。教育系統存在的問題，我有責任。回去以后，我一定認真調研，拿出方案，徹底整改。”
李明陽看著他，沉默了幾秒。然后點了點頭，語氣緩和了一些：
“坐下吧。檢討就不必了，我要看的是行動。”
楊賢坐下，后背的襯衫已經濕透了。
李明陽的目光轉向裴磊，語氣變得更加溫和：
“裴校長，你是教育一線的老兵。有什么想法，有什么困難，盡管說。今天這個會，就是要聽真話、解決問題的。”
裴磊抬起頭，嘴唇微微顫抖了一下。他沉默了幾秒，然后開口了，聲音不大，卻異常堅定：
“書記，說實話，我們當老師的，不怕苦，也不怕累。教書育人，是天底下最光榮的事。但這些年，我們確實太累了。不是教學累，是雜事累。我們想好好上課，想好好帶學生，可總是有各種各樣的事找上門來。”
他的聲音有些哽咽，但很快穩住了：
“今天書記您來了，說了這些話，我們心里暖和。有您這句話，我們就有盼頭了。”
李明陽看著他，目光里有一種說不清的東西。那是理解，是共鳴，也是一個決策者對自已判斷的確認。
“裴校長，你放心。”他的聲音沉穩而有力，“教育的事，是大事。我說過的話，一定會落到實處。”
他站起身，整了整衣襟，目光掃過在座的每一個人：
“今天的會，就到這里。散會。”
眾人紛紛起身。
章太江快步走到李明陽身邊，低聲說：“書記，中午了，您看是不是在學校食堂簡單吃個工作餐？”
李明陽看了他一眼，點點頭：“行，就吃食堂。和老師們一起吃。”
章太江連忙去安排。
裴磊站在一旁，看著這個年輕的書記，心里涌起一陣難以名狀的情緒。他想起剛才那些話，想起那雙沉穩的眼睛，忽然覺得，這條路，也許真的能變好。
他快步跟上去，走在李明陽身側，低聲介紹著食堂的情況。
身后，楊賢擦了擦額頭的汗，長長地呼出一口氣。他看了一眼走在前面的李明陽，又看了一眼身邊的裴磊，心里暗暗下了決心——回去以后，一定要把這件事辦好。不是應付，是真正的辦好。